Ребенок закатился при плаче и посинели губы

Обновлено: 01.05.2024

Нам 7месяцев ребенок на грудном вскармливании с 6мес.Начала плакать и закатилась была вся твердая и долго не дышала посинела,а патом когда задышала лоб и область вокруг глаз были покрыты в красную крапинку и хлюпала патом долгое время. Ходим к неврологу с первого месяца жизни в начале говарили тонус в ножках но она все равно беспокоилась спала по 20мин.И бодорствовала 1-1,5 могла и больше,затем в 3мес.Были у невролога она выписала пантогам и глицин 2раза в день. Вообщем в6мес.Нам выписали масаж и только там обнаружили вернее я обнаружила что у дочки родовая травма шеи с левой стороны нам выписали воротник шанса и физ.Лечение,курс лечения мы прошли. Улучшения только то что дочь поворачивает голову в две стороны а не в одну как раньше,как спали днем и ночью плохо так и спим плохо и еще закатываемся при низначительных звуках которыех она пугается молейшего сотресания и от меня ни на шаг не отходит хотя мы с ней и так весь день вместе не идет ни к папе не к систре.Что с ней и как нам быть? Зараннее спасибо!

Здравствуйте! Повышенная нервная возбудимость в первые месяцы жизни может являться нормальным состоянием у малыша. Тремор, частый плач без причины, поверхностный сон, вздрагивания, все это относится к вариантам нормального развития ребенка. В 3 месяца малышку должен быть осмотреть невролог, назначить НСГ, по данным обследования начать лечение. Если ничего не обнаружено, нужно искать другие причины. Например, нарушение обменных процессов в организме ребенка, исключить рахит, дефицит магния, калия, витаминов группы В. Рекомендую вам проконсультироваться с педиатром, скорректировать вместе с ним режим для вашей малышки, а так же перед сном начать делать ванночки с валерьяной и мятой, которые успокаивают. Кроме того, обязательно снова проконсультируйтесь с неврологом. Удачи вам :)

Консультация врача педиатра на тему «Закатывается при плаче» дается исключительно в справочных целях. По итогам полученной консультации, пожалуйста, обратитесь к врачу, в том числе для выявления возможных противопоказаний.

Аффективно-респираторный приступ у ребенка: как лечить и как воспитывать

Татьяна Стецкая врач-невролог, кандидат медицинских наук, член Российского общества сомнологов

Есть дети, которые так эмоционально реагируют на запреты родителей, что это вызывает кратковременную остановку дыхания. Напуганные родители описывают происходящее примерно так: "ребенок закатился и перестал дышать". Опасно ли подобное состояние – и как воспитывать ребенка, который от гнева или испуга может потерять сознание?

Через несколько секунд дыхание возобновляется, он приходит в сознание. Картина не для слабонервных. Некоторые родители сами чуть не теряют сознание от пережитого, другие испытывают вину за то, что "довели" малыша, ведь в мыслях худшие диагнозы. Что же на самом деле скрывается за этими симптомами?

Аффективно-респираторный приступ – что это такое?

Аффективно-респираторный приступ (АРП) — это состояние, когда на почве сильного эмоционального возбуждения у ребенка случается внезапная остановка дыхания (апноэ). Длительность простого приступа обычно не превышает 10–15 секунд.

Аффективно-респираторным приступам подвержены дети раннего возраста от 6 месяцев до 6 лет. Частота может варьировать от одного приступа в год до нескольких в день. Не стоит пугаться данного состояния, поскольку этот рефлекторный феномен не говорит о том, что ребенок подвержен эпилепсии.

Доподлинно патогенез АРП неизвестен. Некоторые исследователи отмечают вклад железодефицитной анемии в развитие АРП, предполагая, что при анемии снижается насыщение крови кислородом, и соответственно уменьшается поступление кислорода в ткани организма, в том числе и в головной мозг.

Существует две формы аффективно-респираторных приступов: цианотическая и бледная.

Причины цианотической (синей) формы — испуг, боль, злость, обида, ярость, гнев, неполучение желаемого, недовольство. В ответ на эмоциональный раздражитель плачущий ребенок с силой выдыхает воздух из легких. Дыхательный центр на это реагирует остановкой дыхания. Кожа и слизистые оболочки становятся цианотичными (синюшными). Затем накопившийся в крови углекислый газ отправляет сигнал к дыхательному центру, рефлекторно расслабляются спазмированные гортанные мышцы и дыхание восстанавливается. Во время самого приступа может возникать гипертонус или гипотонус. Внешне это проявляется выгибанием дугой или обмяканием.

Бледная форма обычно провоцируется болью, например после травмы, падения, инъекции или внезапного испуга. При бледной форме отмечается потеря сознания, бледность, потливость, мышечная гипотония, брадикардия (замедление пульса).

Если время приступа апноэ длится более 60 секунд, ребенок теряет сознание компенсаторно, поскольку в бессознательном состоянии мозг потребляет намного меньше кислорода, чем во время бодрствования. Могут возникать тонико-клонические судороги. Фаза крика коротка или отсутствует и часто описывается как "тихий крик".

Надо ли лечить ребенка при аффективно-респираторных приступах

В первую очередь необходим очный осмотр педиатра и невролога.

Довольно часто на приеме из-за спешки и капризов ребенка мама отвлекается и не всегда может подробно рассказать о произошедшем. Для того чтобы диалог был конструктивным, родителям стоит заранее подготовить вопросы, описать в подробностях детали приступа (когда он произошел, длительность, чем был вызван, какие изменения заметили в этот момент).

В век цифровых технологий, когда гаджеты всегда под рукой, по возможности стоит произвести видеосъемку данного состояния. Это позволит врачу дифференцировать серьезные неврологические состояния от АРП.

Лабораторная диагностика аффективно-респираторных приступов заключается в исключении латентного дефицита железа. Помимо общего анализа крови (ОАК) важно проверить уровень ферритина.

Многие удивляются, для чего что-то дополнительно проверять, если есть общий анализ крови. Ошибочно думать, что нормальные показатели общего анализа крови полностью исключают железодефицитную анемию (ЖДА). Данный феномен обусловлен именно стадийностью ее развития.

На первом этапе прелатентного дефицита железа происходит истощение депо. Именно ферритин является основной формой депонирования железа. При этом гемоглобин, эритроцитарные индексы и уровень сывороточного железа могут быть в норме.

На второй стадии латентного дефицита железа помимо низкого ферритина снижается сывороточное железо, а гемоглобин по-прежнему бывает в норме. Лишь третья стадия железодефицитной анемии характеризуется низким гемоглобином.

В связи с тем, что аффективно-респираторные приступы могут протекать с тонико-клоническими судорогами, врач может назначить дополнительное инструментальное обследование — ЭЭГ (электроэнцефалография) с целью исключения эпилептической природы приступа.

ЭЭГ — это неинвазивный метод исследования функционального состояния головного мозга путем регистрации его биоэлектрической активности. Данное исследование показано лишь при подозрении на эпилептическую природу приступа. В рутинной диагностике аффективно-респираторных приступов ЭЭГ не показано.

При частых эпизодах АРП, сопровождающихся брадикардией (замедлением пульса), бледностью кожных покровов, задержкой дыхания более 60 секунд, показан суточный мониторинг ЭКГ и консультация кардиолога с целью исключения сердечно-сосудистой патологии.

Если во время обследования выяснится, что у ребенка повышенная эмоциональная возбудимость, допустимо назначение седативных препаратов. Если выявлена ЖДА, то лечение должно включать препараты железа. Витамины и ноотропные препараты неэффективны.

Как вести себя, если ребенок потерял сознание?

1. Не паниковать, сохранять самообладание, не суетиться. Взять ребенка на руки.

2. Непосредственно в момент аффективно-респираторного приступа для рефлекторного восстановления дыхания допустимо похлопать ребенка по щекам, дунуть на лицо, помассировать ушные раковины, аккуратно пощекотать. Не следует использовать нашатырный спирт.

3. После окончания приступа ребенка следует обнять и тихим голосом произнести какие-нибудь успокаивающие слова. Родители не должны показывать свой испуг и страх, а также не следует акцентировать внимание на деталях приступа.

Как воспитывать ребенка с АРП?

Их можно отнести к разновидностям истерического приступа, им в большей степени подвержены дети с повышенной нервной возбудимостью. В то же время могут встречаться у малышей с обычным поведением.

Несмотря на то, что аффективно-респираторные приступы возникают непреднамеренно и не могут контролироваться, возможны эпизоды умышленной задержки дыхания у детей старше 1,5 лет при неправильной реакции со стороны родителей. Дети начинают осознавать, что такая модель поведения работает и позволяет достигать цели.

Поэтому крайне важна правильная реакция взрослых не только на завершение данного приступа, но и его предотвращение.

Сложность заключается в том, что родители, испытывая страх повторения, начинают избегать установления рамок в воспитании. Они готовы потакать капризам, оберегать от малейшего расстройства, разрешать делать все подряд, лишь бы подобное не повторялось.

Это напрямую сказывается на ухудшении поведения ребенка. Малыш воспринимает все как должное, при первом же отказе, например, та же ситуация с розеткой будет вызывать "бурную реакцию".

Одна из эффективных техник предотвращения приступов у детей раннего возраста — это отвлечение внимания при столкновении с потенциальным эмоциональным раздражителем. У детей старшего возраста принцип отвлечения работает менее эффективно, поэтому основной акцент необходимо делать на развитии эмоционального интеллекта и корректировке семейной модели воспитания.

Многие дети в силу возраста еще не научились правильно выражать желания, и в момент сверхсильной негативной эмоции чаще всего случается истерический плач. Основная задача родителей — познакомить ребенка с базовыми эмоциями, научить их правильному выражению. Ежедневная практика в озвучивании эмоций и их понимании в скором времени дает плодотворные результаты.

Помимо эмоциональных триггеров дети с АРП могут быть более чувствительны к переутомлению, голоду, спешке. Очень важно нормализовать режим ребенка посредством подсчета времени бодрствования, чтобы не допускать переутомления. В случае длительных прогулок или посещения какого-либо учреждения важно заранее подготовиться и не допускать длительных перерывов в приеме пищи.

Довольно часто раздражителем может выступать спешка, которая обычно возникает при сборах на прогулку или в детский сад, когда родители настойчиво подгоняют малыша. Если ребенок болезненно реагирует, рассчитывайте время с запасом, чтобы не нагнетать ситуацию.

Если родители запутались в вопросах тактики воспитания, не будет лишним обратиться к психологу за консультацией. Специалист проанализирует семейную ситуацию и поможет выбрать адекватную тактику с учетом темперамента ребенка, а также поможет подобрать занятия и игры, способствующие расслаблению.

Врачам и родителям очень бы хотелось иметь волшебную таблетку от всех бед. Но, увы, в отношении аффективно-респираторных приступов такого средства не изобретено.

Информация на сайте имеет справочный характер и не является рекомендацией для самостоятельной постановки диагноза и назначения лечения. По медицинским вопросам обязательно проконсультируйтесь с врачом.

В большинстве случаев проблема невроза навязчивых состояний и тиков решается путем игровой психотерапии или курсом медицинского лечения, а чаще всего – сочетанием медикаментозного лечения и психологической работы с подавляемым нервным напряжением у ребенка.

Обессивные неврозы у детей проявляется в виде навязчивых различных движений и мыслей. Навязчивые состояния (обсессии) проявляются как непреодолимые и непроизвольно возникающие мысли, страхи, и, как следствие – навязчивые движения.

Навязчивые мысли

когда ребенок боится за здоровье и безопасность себя самого и своих родных
постоянно думает или представляет себе, что с ними может случиться что-то плохое
все время вспоминает негативные события, которые произошли с ним или с его родными в прошлом

Типичные навязчивые мысленные действия

прочитывание номеров автомобилей, вывесок, операции с числами и буквами из номеров и вывесок
подсчет фонарных столбов, домов, газонных ограждений и т.п.
постоянный поиск «любимых» и «нелюбимых» букв и цифр

Навязчивые движения и действия. Сфера их проявлений весьма обширна. Это может быть и нервный тик у ребенка, и навязчивые движения. Наиболее типичные навязчивые движения и действия у детей:

обкусывание ногтей и губ
выдергивание волос
сосание пальца, сосание или обкусывание карандаша, ручки, пуговицы, края одежды
покашливания, похрюкивание или проговаривание звуков
подергивания конечностей
моргание и/или стереотипные движения глаз
кружение
постукивание, похлопывание в ладоши
раскачивание
приседание, прихрамывание при ходьбе
потирание тела или предметов
потряхивание и встряхивание рук и предметов
прыжки и скачки без причины
мышечные сокращения рук и ног, а также лицевой части.

Типичные сложные ритуальные действия

дети могут ходить по определенным плиткам на полу
обходить, крутить, гладить предмет какое-то строгое количество раз
подпрыгивать и хлопать в ладоши, проговаривать фразы и т.д.

Также, неврозы могут иметь различный характер течения:

эпизодический
хронический
прогрессирующий

Нередко в этот список входят и физиологические причины: наследственность и генетика, перенесенные заболевания, физические перегрузки ребенка, недостаток сна.

Так или иначе, все это связано с тем, что ребенок имеет повышенное возбуждение в определенных областях мозга. В основном речь идет о дисфункции подкорковых ядер головного мозга, которые отвечают за позу и мимику, мышечный тонус и за глобальные двигательные акты. Ребенок вынужден это возбуждение каким-то образом сбрасывать. Таким образом, данная разрядка происходит именно с помощью действий.

Это могут быть: тики (ребенок дергается, либо дергает какой-либо частью тела), быстрые стереотипные движения, могут быть навязчивые позы, навязчивые движения; ребенок может присаживаться, подпрыгивать, издавать какие-то звуки, проговаривать слова или даже ругательства (при синдроме Туретта ). Очень часто такие проявления не воспринимаются в серьез на начальных этапах.

Синдром Туретта является генетически предопределенным состоянием, связанным с неврозами навязчивых состояний и тиками, или стереотипными тикообразными движениями.

Видео

Что делать родителям

Невзирая на то, что подобные приступы не опасны для детей, родители не могут сидеть и наблюдать за синеющим малышом. Основное, что они должны сделать – уберечь ребенка от травмирования при падении. Можно попробовать восстановить ему дыхание следующими способами:

похлопать по щечкам;

помассировать ушные раковины, грудь;

обеспечить поступление свежего воздуха;

подуть в лицо ребенку;

брызнуть на лицо водой;

обтереть лицо смоченным в воде полотенцем.

Некоторые родители приводят в чувства малыша щекоткой. После того, как все восстановилось, обнимите ребенка, успокойте его. Часто после обморочного состояния дети ощущают сильную усталость, хотят спать. Не нужно им мешать. После глубокого сна, который может длиться до 3 часов, они восстанавливаются и чувствуют себя хорошо.

Важно! Если в течение минуты не восстановилось дыхание, нужно срочно вызывать скорую помощь.

Ни в коем случае не используйте нашатырный спирт. Он не способен ускорить процесс восстановления дыхания. Но, может напугать своим резким запахом ребенка, который выходит из обморока. Особенно нежелательно нашатырный спирт применять для выведения из обморока детей младше 3 лет.

Есть ли вред организму при закатывании

Если закатывание ребенка при плаче является единичным моментом, который не повторяется периодически, то ничего опасного в этом нет. Конечно, задержка дыхания не несет пользу организму. Ведь в этот момент головной мозг лишен кислорода. Но, кратковременный обморок, который длится несколько секунд, снижает вред от этого состояния. Если же приступ длится более минуты или закатывание в плаче повторяется несколько раз в неделю, то необходимо обратить на это большее внимание и обратиться к врачу.

Причина . Я голоден

Обычно мама кормит малыша 8 – 10 раз в сутки, но число кормлений может доходить и до 15 – 20, включая ночные прикладывания к груди (от 2 до 4 раз за ночь). В этот период ребенка нужно кормить по требованию, а не по расписанию. К месяцу ребенок сам устанавливает свой режим.

Голод является самой частой причиной плача новорожденного. Чтобы убедиться в том, что малыш плачет от голода, достаточно согнутым мизинцем коснуться уголка его рта: если новорожденный сразу поворачивает голову и открывает рот — значит он голоден.

Как правильно кормить малыша, мы рассказываем здесь.

Причины

Основная причина истерики — столкновение интересов ребёнка и родителей. У него с возрастом появляются личные предпочтения и желания, которые расходятся с требованиями взрослых. Если добиться своего не удаётся, начинается истерика. Выделяют несколько типичных ситуаций, провоцирующих данное состояние. Они могут быть обусловлены психологическими и физиологическими факторами.

Психологические со стороны ребёнка:

отсутствие возможности вербально высказать недовольство (когда ещё не умеет разговаривать);
привлечение к себе внимания, которого не хватает;
непреодолимое желание добиться чего-либо;
выражение протеста;
упрямство;
подражание сверстникам или взрослым;
психотравма;
слабый, неуравновешенный тип нервной системы.

Психологические со стороны взрослых (родителей, родственников, воспитателей, учителей):

гиперопека, чрезмерная строгость;
неправильная система наказаний и поощрений или её отсутствие;
прерывание любимого занятия;
нарушение личного пространства;
ошибки в воспитании.

недосыпание;
переутомление, чрезмерные физические или эмоциональные нагрузки;
голод;
заболевания нервной системы;
болезнь или реабилитационный период после болезни.

Когда следует обратиться к специалисту

Не всегда родители успешно справляются с детскими истериками, даже если делают всё правильно. Это происходит в тех случаях, когда приступы продиктованы стойкими нарушениями в работе нервной системы или психотравмами. Они требуют обязательного вмешательства профильных специалистов — психотерапевта или невролога. Какие сигналы свидетельствуют о необходимости такого шага? Если истерики:

продолжаются, несмотря на все предпринимаемые меры взрослых, которые оказываются неэффективными;
устраиваются ежедневно;
характеризуются чрезмерной, ничем не контролируемой агрессией, направленной на всех без разбора, кто оказывается рядом;
сопровождаются потерей сознания, остановкой дыхания, одышкой, рвотой;
устраиваются после 4 лет;
длятся более 20 минут;
происходят ночью, сопровождаются кошмарами и паническими атаками;
заканчиваются серьёзными увечьями и повреждениями себе и окружающим.

Особенно опасными считаются ночные истерики, которые требуют немедленного вмешательства специалиста. Родителей должно также насторожить, если по окончании приступа ребёнок в течение какого-то времени находится в состоянии полной апатии, лежит, ни на что не реагирует, бледный и вялый. Это может продолжаться 1,5 часа и больше.

Лечение АРС у детей

Лечение аффективно-респираторного синдрома проводится комплексно. Помощь психолога, психотерапевта показана всем детям и их семьям. Решение о необходимости назначения фармпрепаратов принимается врачом индивидуально, зависит от тяжести симптомов, возраста пациента. Используются следующие методы терапии:

Психотерапия.Занятия с психологом, психотерапевтические сеансы направлены на коррекцию семейных отношений, выработку эффективной воспитательной тактики. Игровые тренинги ориентированы на прививание ребенку самостоятельности, умения противостоять фрустрации, стрессовым факторам.
Прием медикаментов. Детям с аффективно-респираторным синдромом назначаются нейропротекторы, ноотропы, седативные препараты, аминокислоты (глицин, глютаминовая кислота), витамины группы B. Тяжелые рецидивирующие приступы купируются транквилизаторами.
Коррекция образа жизни. Для предупреждения усталости, раздражительности ребенка родителям рекомендуется рационально распределять время сна и отдыха, обеспечивать малышу достаточную физическую активность, полноценное питание. Необходимо ограничить просмотр телевизора, компьютерные игры.

Причина . Недомогание

Бывает, что плач связан с определенным недомоганием малыша (внутричерепное давление, расстройства нервной системы, повышенная возбудимость, гипертонус, гипотонус, патология развития, физиологические явления адаптационного периода, начало инфекционного или простудного заболевания, кожные заболевания или опрелости, реакция на геомагнитные, атмосферные явления и проч.). Если вы не можете выявить причину плача крохи, не стесняйтесь посоветоваться с врачом-перинатологом: доктор обязательно поможет исключить плач, связанный с болезнью.

Причины приступов и патологического плача

Рано или поздно почти у каждой мамы появляется вопрос: « Почему ребенок закатывается при плаче? ». Такое явление обычно появляется в первые годы жизни, а полностью проходит примерно к восьми годам. Некоторые родители ошибочно считают, что кроха симулирует приступ, желая тем самым контролировать взрослых. Однако АРП имеет рефлекторный характер, из-за чего малыш закатывается в приступе плача, а в некоторых случаях даже теряет сознание.

Дыхание останавливается на полминуты или даже минуту. От этого цвет кожных покровов меняется и ребенок синеет. Чаще всего АРП появляется у раздражительных, агрессивных и чрезмерно активных детей.

Кроме того, провоцируют приступ следующие причины :

Частые стрессовые ситуации, приступы гнева. Притом стимулировать АРП может даже обычный дискомфорт – усталость или недостаток пищи.
Часто причиной, почему ребенок закатывается во время плача, являются родители. Нельзя чрезмерно оберегать малыша и давать ему все, чего он хочет. Ведь если потом ему в чем-то отказать, он будет бурно реагировать, что вызовет очередной приступ.

В любом случае, необходимо обратиться к врачу после первого же приступа АРП при плаче. Невропатолог проведет диагностику, после которой назначит лечение. Нельзя откладывать поход к специалисту, поскольку со временем приступы могут стать эпилептическими.

Надо ли лечить ребенка при аффективно-респираторных приступах

В первую очередь необходим очный осмотр педиатра и невролога.

Лечение АРП

Если ребенок во время плача закатывается, необходимо срочно начать лечение :

Многим родителям приходилось испытывать неподдельный ужас при виде своего ребенка, который на фоне сильного плача вдруг замолкает, перестает дышать, бледнеет или синеет и обмякает или напрягается, «как струна». В ряде случаев эти состояния сопровождаются потерей сознания и судорожными подергиваниями конечностей. Такие приступы у ребенка (пароксизмы) называются аффективно-респираторными - нарушение дыхания на фоне сильных отрицательных эмоций (аффекта). Аффективно-респираторные приступы или пароксизмы у ребенка появляются и характерны до 5 летнего возраста. Почему теряет сознание ребенок и какие причины, ответит детский невролог нашего центра.

Приступы потери сознания у ребенка могут наблюдаться:

в ответ на боль (удар, падение, укол),
у легко возбудимого, капризного ребенка при отказе немедленно выполнить его желание.

Как правило, через несколько секунд дыхание восстанавливается и ребенок приходит в себя.

К каким специалистам обращаться, если были приступы потери сознания у ребенка

Прогноз аффективно-респираторных состояний чаще всего благоприятный.

Тем не менее, необходима консультация педиатра и детского невролога для исключения более серьезных проблем.
В ряде случаев могут понадобиться дополнительные исследования: анализ крови, ЭКГ, Эхо-КГ (ультразвуковое исследование сердца), электроэнцефалография (исключение судорожной готовности мозга),
консультация психолога.

Поведение родителей во время аффективно-респираторного приступа. Детский невролог рекомендует.

1. Прежде всего не нужно паниковать.

2. Необходимо помнить, что аффективно-респираторные пароксизмы не опасны для жизни и в большинстве случаев кратковременны.

3. Помочь ребенку восстановить дыхание и сознание можно рефлекторным воздействием: дунуть в лицо, легонько похлопать по щечкам или пощекотать.

Правильное поведение родителей, знание и понимание ими привычек и характера ребенка может предотвращать развитие приступов потери сознания или так званые аффективно-респираторные приступы.

Прогнозируя реакции малыша, можно применить

приемы отвлечения,
переключения внимания
или четко определить рамки дозволенного
и не допускать развитие пароксизмов, выполнив допустимое желание.

Добрый день. Ребёнку 1 год и 8 мес, девочка, примерно с 5 мес. начала закатываться при плаче. Самый сильный случай был в 10 мес, на фоне ОРВИ и не большой температуры. Была вялая, начала капризничать, не чайно себя ударила погремушкой(не сильно), заплакала и закатилась. Не могла вздохнуть, посинела, сжала зубы, вся сама стала твёрдой. Разжали рот нажали на корень языка, дыхание восстановилось, заплакала. Положили в больницу, лечили ОРВИ и за одно проверяли по неврологии. Делали Электоэнцефалограмму ЭЭГ - норма, сказали.(фото приложить не могу), делали мин 10, ребёнок в это момент плакал. Пропили курс Пантогамма, витамин В6. Но в настоящее время, приступы участились. Легкие случаи, когда закатывается и дыхание нарушается на 3-5 сек могут повторятся 1-3 раза за день, сильные когда не может задышать до 10 сек, приходиться на корень языка нажимать 1-2 в неделю. Но бывают промежутки, что неделю, дней пять вообще не закатывается. Невролог в Поликлиннике говорит, что пройдёт с возрастом. А другой ходили платно, напугала, сказала, что мы можем дочь потерять. Что у нас скорее всего будет эпилепсия, Анализы ни какие не сдавали больше, не просили. Назначила Феноборбитал длительно, пока на месяц, а дальше возможно до 2х лет. Ребёнок стал днём спать по 2,5-3 ч, ходя раньше 1.5 максимум. Просыпается все равно вялая, капризная, пропили две недели, пока так же закатывается ( закатывается не только когда удариться, но и когда устала или чем то очень не довольна). Прошу подскажите, какие нам нужно сдать анализы? Стоит ли сейчас пить такое сильное лекарство? Может ли ребёнок перерасти это сам, или обязательно лечить? В дополнении ребёнок первый, до этого было 4 замершие беременности, все на сроке до 12 недель. Мне 29 лет. На протяжении всей беременности принимала Карлиомагнил, ставили уколы в живот, для разжижения крови, курсами агтовегин назначали, магний в6. Родила в срок, рост 52 вес 3350

Аффективно-респираторные приступы не опасны, обычно не требуют лечения. Ни в коем случае не нужно разжимать челюсти вводить что-либо в рот. Основной вопрос в таких случаях - есть ли дефицит железа (педиатр, анализ крови) и есть ли нарушения сердечного ритма, которые иногда выглядят похоже. Если такого нет, то пройдет самостоятельно.

Спасибо большое за ответ. Хотела ещё спросить: нам назначали сперва Феноборбитал длительно, но после 2х недельного приема, дочь стала постоянно сонной, даже когда только встанет. Я перестала давать. Нам невролог заменила на другое: Фенибут 250 мг 1/2 -2 раз в д, Цинаризин 25мг 1/3 таб 2 раза в д, принимать вместе и магний В6. Все это назначалось из-за того что ребёнок часто закатывается при плаче, без анализов. Мы сами решили сделать ЭЭГ (фото прилагаю), кровь норма только гемоглобин 105(не много низковатый), ЭКГ норма (делали в 1мес, 6мес, и 1 год) Подскажите нужно ли начинать лечение по ЭЭГ, или это возрастное перерастёт. На приём через 3 недели только попадём, в отпуск ушла невролог.

Я уже писал, лечение обычно не нужно. По поводу снижения гемоглобина - см. про дефицит железа выше в моем ответе. На ЭЭГ норма. Перечитайте мои ответы внимательно.

Спасибо большое за ответ, прям камень с души. А то, нас так, напугал наш врач. Сказала, что мы родители двоечники, сидим и ждём, не лечим. Что мы можем потерять нашу дочку, что у неё почти эпилепсия, и если не лечить, то она обязательно будет. Будем поднимать гемоглобин. Спасибо

Консультация врача педиатра на тему «Ребёнок закатывается при плаче» дается исключительно в справочных целях. По итогам полученной консультации, пожалуйста, обратитесь к врачу, в том числе для выявления возможных противопоказаний.

Читайте также: