Большой мозоль какая ошибка
Обновлено: 19.04.2024
Ошибка, допущенная в предложении «По горной дороге могут ездить лишь опытные шофера», связана с нарушением … норм.
Допущена ошибка в выборе формы рода существительного в предложении:
После мытья этим шампунем волосы становятся блестящими.
Врач удалил болезненную мозоль.
Лицо женщины было скрыто густой вуалью.
Крыша была добротно покрыта толью.
Допущена ошибка в употреблении формы числительного в предложении:
Надо прибавить к полтораста рублям еще пятьдесят.
Прошло всего полторы недели.
Не хватает полутора суток для завершения работы.
Недостает около полутораста книг по специальности.
Предложение без морфологической ошибки:
Наша команда оказалась в более лучшем положении
Билет с плацкартом на субботний день достать очень трудно.
В пятьдесятом году я родилась.
За роялем нужно ухаживать.
На месте пропуска необходимо вставить местоимение «каждый» в предложении:
Хозяйка приветливо встречает гостей, для … находит доброе слово.
И она не забудет. Всех приветит, … доброе слово найдет. Вот она какая.
Докладчик хорошо подготовился к выступлению и сумеет ответить на … вопрос.
Этот малыш собирал … хлам.
Синтаксические нормы
Неправильно построено словосочетание
благодаря поддержки спонсоров
ввиду поддержки спонсоров
различать добро и зло
Форма глагола-сказуемого употреблена неправильно в предложении:
НХЛ заявила, что российских хоккеистов в этом сезоне покупать не будет.
МИД прислал ноту протеста.
ООН признала незаконность такого решения.
ЗАГС находилась в старом здании.
Неправильно построено словосочетание
Правильно построено предложение:
Проведя раскопки на многих островах Океании, исследователи выяснили неизвестные ранее факты.
Автор наделся опубликовать и ознакомить с поэмой читающую аудиторию.
Мэрия постановила всех владельцев собак держать на привязи.
Жюри было строгой, но справедливой.
Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.
1.В каком случае дано неверное толкование слова?
1)Невежа – грубый, невоспитанный человек;
2)Невежа – необразованный, малосведущий человек, неуч.
2.В каких случаях допущены ошибки в образовании форм Родительного падежа существительных? Исправьте ошибки.
Яблоков (1), сапогов (2), полотенец (3), носков (4), мандаринов (5), туфель (6), делов (7), чулок (8), корзин (9), солдатов (10), дорог (11).
3.В каких случаях неверно определен род существительных? Исправьте ошибки.
Прохудившийся туфель (1), болезненная мозоль (2), серый мышь (3), произошло ЧП (4), хорошая шампунь (5), новый тюль (6), банка с повидлой (7), овощной рагу (8), модное ателье (9).
4.Какие формы глагола образованы неверно? Исправьте ошибки.
Ехай (1), не портьте (2), не махай (3), почисть (4), не морщись (5), не клади (6), положь (7), поезжайте (8), повторите (9), ляг (10), бежите (11), взвесьте (12), готовься (13), сядь (14).
5.В каких случаях нарушены нормы управления? Исправьте ошибки.
1)Заплатить за телефон;
2)Описывать о событии;
3)Оплатить счёт;
4)Подтвердить об участии;
5)Уверенность в победу;
6)Задуматься над проблемой;
7)Гордиться за сына.
6.В каких словосочетаниях нарушена норма словоупотребления (неверно выбраны прилагательное или числительное)? Исправьте ошибки.
1)А) родные пенаты;
Б) бабушкин сувенир;
В) первая премьера.
2) А) памятный сувенир
Б) старый ветеран
В) заслуженный ветеран.
7. Укажите неверные формы степеней сравнения прилагательных. Исправьте ошибки.
1) А) слаже
Б) жёстче
В) свободнее
2) А) самый лучший
Б) наилучший
В) лучший
3) А) красивее всех
Б) более красивая
В) красивее
8. В каких случаях неточное использование личных местоимений приводит к неясности, двусмысленности? Исправьте ошибки.
1) Фикус рос в большом горшке. Он был очень красивый.
2) Девочка выше брата. Он моложе ее на 5 лет.
3) Его привезли вовремя. Оно с трудом прошло в дверь.
9. В каком случае правильно объяснена пунктуация перед союзом И в предложении:
Солнце уже пряталось и на цветущей ржи растянулись черные тени. (А. Чехов)?
1)Перед союзом И не нужна запятая, так как он соединяет однородные члены предложения.
2)Перед союзом И нужна запятая, так как он соединяет части сложного предложения.
10. В каких предложениях нарушены пунктуационные нормы? Исправьте ошибки.
1) Прощай же море! Не забуду твоей торжественной красы! (А. Пушкин)
2) Ветер, вдруг прошумевший на поляне донёс брызги дождя. (К. Паустовский)
3) Всё замерло, лишь туман вёл свою волшебную игру, становясь всё более розовым и неясным. (И. Ефремов)
4) Фонтаны били теряясь в темноте повисших деревьев. (К. Паустовский)
-1)Невежа – грубый, невоспитанный человек; =неверно
2)Невежа – необразованный, малосведущий человек, неуч.
-Яблок (1), сапогов (2), полотенец (3), носков (4), мандаринов (5), туфель (6), дел (7), чулок (8), корзин (9), солдат (10), дорог (11).
-Прохудившийся туфель (1), болезненная мозоль (2), серАЯ мышь (3), произошло ЧП (4), хорошЫЙ шампунь (5), новАЯ тюль (6), банка с повидлой (7), овощнОЕ рагу (8), модное ателье (9).
-Езжай (1), не портьте (2), не маШИ (3), почисть (4), не морщись (5), не клади (6), положИ (7), поезжайте (8), повторите (9), ляг (10), бежите (11), взвесьте (12), готовься (13), сядь (14).
-1)Заплатить за телефон;
2)Описывать события;
3)Оплатить счёт;
4)Подтвердить об участии;
5)Уверенность в победу;
6)Задуматься над проблемой;
7)Гордиться сыном
.1)А) родные пенаты;
Б) бабушкин сувенир;
В) первая премьера. -ошибка-премьера-этот уже первое выступление
2) А) памятный сувенир
Б) старый ветеран-ошибка-ветеран-уже возраст указан
В) заслуженный ветеран.
1) А) слаже-слаще пр.
Б) жёстче
В) свободнее
2) А) самый лучший
Б) наилучший
В) лучший
3) А) красивее всех
Б) более красивая
В) красивее
-1) Фикус рос в большом горшке. Он был очень красивый.
2) Девочка выше брата. Он моложе ее на 5 лет.
3) Его привезли вовремя. Он с трудом прошел в дверь (Оно с трудом прошло в дверь -неверно.)
Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись черные тени. (А. Чехов)?
Солнце уже пряталось и на цветущей ржи растянулись черные тени. (А. Чехов)?
2)Перед союзом И нужна запятая, так как он соединяет части сложного предложения.
-. В каких предложениях нарушены пунктуационные нормы? Исправьте ошибки.
1) Прощай же море! Не забуду твоей торжественной красы! (А. Пушкин)
2) Ветер, вдруг прошумевший на поляне ,(здесь запятая) донёс брызги дождя. (К. Паустовский)
3) Всё замерло, лишь туман вёл свою волшебную игру, становясь всё более розовым и неясным. (И. Ефремов)
4) Фонтаны били ,(здесь запятая) теряясь в темноте повисших деревьев. (К. Паустовский)
1. Лебедь. Для начала разберемся именно с этим словом. Если слово было приведено без всякого контекста, то учительница не права. «Лебедь» — мужского рода. Но если, например, речь идет о сказках Пушкина («Глядь, поверх текучих вод лебедь белая плывет»), то правда именно за педагогом. Что говорят по этому поводу современные словари? Что «лебедь» действительно мужского рода, но в народно-поэтической речи это слово можно использовать и как существительное женского рода.
2. Тюль. В магазинах, где продают или шьют шторы, часто можно услышать что-нибудь про «красивую тюль». На самом деле «тюль» — мужского рода: «гардинный тюль». Кстати, в языке-источнике (французском) это существительное тоже мужского рода.
3. Шампунь. Это слово тоже не следует наделять «женскими» качествами. «Шампунь» — он. И никогда в отличие от некоторых других слов пол не менял. Так что вымыть волосы можно «новым шампунем», но никак не «новой шампунью».
4. Мозоль. Это существительное женского рода. Однако довольно часто его ошибочно приписывают к мужскому. Дело в том, что раньше (когда-то) и правда были колебания между мужским и женским родом, но в конце концов женский победил. Что, кстати, скорее исключение — обычно побеждает мужской. В лингвистике царит патриархат!
6. Тушь. Тут сложно что-то перепутать, «тушь» явно она. Но сказать об этом слове надо отдельно потому, что у него есть близнец (или почти близнец) — «туш» без мягкого знака на конце. Туш — это музыкальное произведение.
7. Табель. Вообще-то «табель» мужского рода, но есть единственное исключение: «табель о рангах». Это законодательный акт XVIII века, и в его названии слово «табель» — женского рода: «посмотреть в табелИ о рангах». Во всех остальных случаях остается мужской род.
8. Рояль. Сейчас слово «рояль» мужского рода, но раньше существовало два варианта. Можно было сказать «красивая рояль». И вот тут как раз победил мужской род.
9. Ставень. В этом случае надо различать варианты. «Ставень» — мужского рода. «Ставня» — женского.
10. Псалтырь. Это существительное может быть и мужского, и женского рода. Все зависит от стиля и контекста. В разговорном стиле допустим «мужской вариант»: «нет псалтыря». Более литературен вариант «женский»: «прочитать в псалтыри».
Открытие!
Оказывается, даже со словом «овощ» могут возникнуть проблемы. Дело в том, что в словарях фигурирует также «овощ» с мягким знаком на конце. Это слово женского рода имеет собирательное значение и обозначает совокупность овощей: «всякая овощь». Но в живой речи в этом значении «овощь» совсем не используется, да и в письменной встречается редко.
Задание А3 . Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1. 1) новые драйверы; 2) большие скорости; 3) обеих книг; 4) положьте в сумки.
2. 1) семисот семидесяти человек; 2)подписанные договора ;3) усох;4)обоих столов.
3. 1)девяностые года ; 2)нет мест;3)северные флота ;4)кладите на место.
4.1)пять купон ; 2) килограмм баклажанов;3) с пятьюдесятью рублями ;4)залезай выше.5. 1)наиболее удачно ; 2)делав что-то нужно ;3)больная мозоль ;4)положите на стол.
6.1) двухстами учениками; 2)килограмм помидоров ;3)серьёзнейшие замечания ;4)поезжайте в город.
7. 1)красивый тюль ; 2)наивысший балл ;3) менее пятиста лет;4)директора школ.
8.1)пять килограммов помидоров ; 2)старый дуб засох ;3)приехал с Таганрога ;4)вкусные торты.
9.1) пара яблок; 2)несколько полотенец ;3)поезжай быстрее ;4)поехал в деревню до дедушки.
10.1)десяток оладий ; 2)ляг поспи ;3)вернулся со школы поздно ;4)промышленные отрасли
11.1) звук исчез; 2)без погон ;3) трое ножниц;4)с двести рублями.
12.1) пирог с повидлой; 2)перед обеими странами ;3) с их балкона;4)много килограммов абрикосов.
13.1)более лучше ; 2) пара джинсов;3)директора предприятий;4)девятисот девяноста девяти деревьев.
14.1) красивые торта; 2)прекрасных певуний ;3)пара носков ;4)на обеих сторонах.
15.1)беги дальше ; 2) известные профессора ; 3)тремястами книгами ; 4) компьютеры стали дешевше.
16. 1) ляжьте на пол ; 2) двумястами рублями; 3) наиболее интересно ; 4)пять гектаров . 17.1)колеблясь ; 2)озябший ; 3)более вкусный ; 4)самый красивейший .
18.1) о трёхстах двадцати двух фрагментах ; 2)более смелее ; 3)подстрижёшь ; 4)вскопав грядку .
19.1) около семисот школьников ; 2) приляжь ; 3)более внимательно ; 4)нет времени .
20.1) с двумястами четырьмя сносками ; 2) ходют ; 3) менее точный перевод ; 4)запакуй книги.
21.1) пять брелков ; 2) шесть мест; 3)чистых стекол ; 4)килограмм мандаринов .
22.1) десять граммов ; 2) семь томатов ; 3)шесть амперов ; 4)пять вольт.
23.1) нет носков ; 2) нет чулков ; 3) нет валенок ; 4)нет гольфов .
24.1) шесть ананасов ; 2)много георгинов ; 3) семь бананов; 4)пять яблоков .
25. 1) пара туфлей; 2) пять барж; 3) нет скатертей; 4) увидел барышень.
26. 1) петь звонче ; 2)килограмм апельсин ; 3)несколько брелоков ; 4)ягода слаще
27. 1) старые тренера ; 2) пять мандаринов ; 3) положите сумки; 4) черная вуаль.
28.1) более красивый пейзаж ; 2) палец с мозолем; 3) тонна яблок ; 4) обоих учеников.
29.1) в две тысячи четвертом году ; 2) жалел о девяностах рублях ; 3) мечтал о сорока книгах ; 4) с семьюстами участниками.
30. 1) пара сапог ; 2)килограмм помидор ; 3) сто граммов огурцов ; 4) двадцать аршин сукна .
Мозоли возникают в тех местах, где кожа испытывает постоянное трение или давление. С помощью образования мозоли организм пытается защититься от этого неблагоприятного воздействия.
Сначала возникает мокрая мозоль – пузырь, наполненный жидкостью – лимфой. Лимфа нужна для скорейшего заживления поврежденных тканей. Если механическое раздражение прекращается, под пузырём образуется новая кожа, и мозоль исчезает.
Если внешнее воздействие продолжается, организм начинает наращивать защитный слой из омертвевших, роговых клеток. Появляется сухая мозоль, выглядящая как уплотнение бело-желтого цвета, как правило, округлых очертаний.
Мозоли образуются на руках (при физической работе) и на ногах (на пятках или пальцах). Беспокоят нас, как правило, именно ножные мозоли.
Оставьте телефон –
и мы Вам перезвоним
Причины мозоли
Основные причины образования мозолей на ногах следующие:
- неправильная и неудобная обувь;
- долгое хождение в модельной обуви, обуви с плоской подошвой или высоким каблуком;
- особенности походки;
- неправильный уход за кожей ног;
- лишний вес.
Стержневая мозоль
Особенно болезненными могут быть стержневые мозоли. В центре стержневой мозоли находится отверстие, из которого торчит головка мозоли. Эта головка прикрывает корень, уходящий глубоко в мягкие ткани, и причиняющий боль при ходьбе.
Подобная мозоль может образоваться в результате попадания под кожу инородного тела (например, занозы или камешка). Если занозу не извлекли, при движении она начинает раздражать окружающие её ткани, и организм в ответ на раздражение формирует мозольное тело, но только не снаружи, а внутри. Ещё одна причина появления стержневых мозолей – дерматотропный вирус.
Методы лечения мозоли
В первую очередь необходимо избавить кожу от трения, способствющего образованию мозоли. Чаще всего дело в обуви. Она должна "дышать", быть мягкой, удобной, с хорошей подошвой, соответствовать ноге по размеру.
Для лечения мозолей в домашних условиях существуют различные препараты, а также народные средства: например, содовые ванночки, способствующие естественному отшелушению ороговевшей кожи, или растирающий массаж с растительным маслом, который позволяет размягчить тело мозоли. Однако с помощью подобных средств удалить мозоль можно не всегда, и в этих случаях для удаления сухой мозоли необходимо обратиться к хирургу.
Удалить мозоль необходимо, если:
- она причиняет боль;
- в области мозоли наблюдается покраснение;
- мозоль потрескалась, из неё или из-под неё выделяется кровь;
- мозоль приобрела синеватый оттенок.
Особенно важно следить за образованием и состоянием мозолей при сахарном диабете и сосудистых заболеваниях. В этом случае любое повреждение на ступне может привести к развитию гнойных процессов.
Не следует пытаться удалить мозоль самостоятельно. При попытке срезать тело мозоли в домашних условиях можно нанести себе рану или занести инфекцию.
Опытные хирурги "Семейного доктора" быстро и безболезненно удалят мозоли, которые Вас беспокоят, произведут удаление стержневой мозоли, дадут рекомендации по профилактике образования мозолей. Удаление застарелых сухих мозолей и стержневых мозолей может осуществляться с помощью лазера или аппарата радиоволновой хирургии "Сургитрон".
Не занимайтесь самолечением. Обратитесь к нашим специалистам, которые правильно поставят диагноз и назначат лечение.
Читайте также: